近来，全国职业院校专业设置办理与公共信息服务渠道发布了2025年高等职业教育专科专业设置存案和批阅成果。本期推送的是“2025年全国高职院校新增物联网使用技能专业名单”。
“新双高”+新质生产力双轮驱动人才培养2025全国高职人工智能技能使用专业名单揭晓
专业设置存案和批阅成果为，到3月28日，2025年高职院校成功存案的物联网使用技能专业点共768个，比较上一年新增了25个（学制掩盖2年、3年及5年），继续坚持稳健的增加。
据统计，2025年全国共有628所高职院校成功存案“物联网使用技能”专业。从地域散布看，京津冀及东部滨海经济带成为新增专业的首要承载区：北京、天津、福建、山东、江苏各新增 1 所院校；浙江、安徽、河南、广东、湖北等省份出现双向调整特征，既有院校增设专业，也有院校因资源整合或商场需求改变挑选退出。而山西、陕西、甘肃、上海等地出现 “只撤不增” 现象，反映出区域工业系统转型对人才需求的直接影响。
本年物联网使用技能专业的调整出现 “有增有减” 的特征：37 所院校增设该专业，39 所院校吊销。新增院校的扩容，源于物联网技能在工业互联网、才智城市、智能家居等场景的加快浸透，商场对复合型技能技能人才的需求继续攀升。高职院校经过增设专业，旨在添补区域工业晋级的人才缺口。
而部分院校自动吊销该专业，则表现了职业教育对商场需求的敏锐呼应。例如，部分院校经过推进专业特征化开展、提高工作竞争力并合理调整招生规划，会集资源开展其他优势专业；也有院校为加快布局新式范畴，如人工智能、新能源技能等，对传统专业进行战略性调整。这种动态优化机制，既促进了教育资源的高效使用，也推进了职业教育专业结构的继续优化。